当轻盈的护士服变作捍卫健康的战袍，当中医的艾草与脉象融入诊疗日常，2023 级护理产业学院护理、中医康复技术专业的优秀实习生们，正带着满腔的赤诚与过硬的专业本领，在临床一线描绘着职业理想的蓝图。
从初到医院时面对病患的羞涩不安，到如今从容不迫地开展各项护理、精准辨证施治；从课本里枯燥的理论概念，到实际诊疗场景中的巧妙运用，这段追梦之旅始终满含挑战的淬炼与成长的喜悦。此刻，就让我们一同打开他们的实习手册，聆听那些在成长途中熠熠生辉的暖心故事与触动心灵的真切感悟。
（PART 1 中国人民解放军联勤保障部队第九六七医院 ）
个人简介：
姓名：解斯淇
班级：23护理1班
毕业高中：大连新港通关技工学校
实习医院：中国人民解放军联勤保障部队第九六七医院
指导教师：霍紫妍
实习心得：
三个月的临床实习生活，盛满收获与感慨。从初入科室的紧张忐忑，到能从容配合老师完成基础护理，我在实践中褪去青涩，更添对生命的敬畏与责任。
带教老师耐心带教的场景历历在目：从三查七对的规范执行，到静脉穿刺的手法技巧，再到突发情况的应急处理。第一次独立输液时，患者一句 “没关系，慢慢来” 与老师的鼓励眼神，让我在成功回血时深切体会到医患信任的温暖。护理工作琐碎却意义非凡。测量体温、更换敷料、协助翻身，每一项都关乎患者康复。陪长期卧床的大爷聊天解闷，看着他笑容渐多，我懂得护理不仅 “治病” 更要 “治人”。
深夜不灭的灯光、急诊室的争分夺秒、病房里耐心解答的身影，医护人员的坚守让我更坚定信念。这段经历教会我的专业技能、职业热爱与责任担当，将伴我为患者健康保驾护航。
个人简介：
姓名：马国庆
班级：23中医2班
毕业高中：济南护理职业学院
实习医院：中国人民解放军联勤保障部队第967医院
所获荣誉
2023-2024学年度第一学期获得“ 入党积极分子 ”
2024-2025学年度第二学期获得“ 优秀班干部 ”、“学习标兵”
指导教师：张烩茹
实习心得：
实习期间，我从初期在旁观摩评估患者，到独立制定康复计划，每一次实践都让我对康复治疗技术有了更深刻的理解。我意识到，精准的手法操作与耐心细致的沟通缺一不可，只有让患者信任并配合治疗，才能更好地促进康复效果。我也发现自身不足，如对复杂病例的处理不够熟练，理论知识运用不够灵活。这些问题鞭策我不断学习，查阅资料、向老师请教，逐步提升自己。 这段实习经历是我职业生涯的宝贵起点，不仅增强了我的专业能力，更坚定了我投身康复治疗事业的决心。未来，我会继续努力，为患者的康复贡献力量 。
（PART 2中国人民解放军联勤保障部队第九六六医院）
个人简介：
姓名：张琪
班级：23护理21班
毕业高中：朝阳市英德中学
实习医院：中国人民解放军联勤保障部队第九六六医院
所获荣誉
2023-2024学年度第二学期获得“满勤标兵”
指导教师：王明新
实习心得：
在医院实习的这些日子，每天迎着晨光走进科室，换上护士服，就感觉肩头压上了一份实实在在的重量。跟着带教老师学查房，一开始什么都生疏，做起来磕磕绊绊，不知道怎么才能做好。
慢慢摸索着，才渐渐熟悉了流程，做起事来也顺手了些。那些看似琐碎的工作，一天天做下来，才体会到医护工作的严谨不是说说而已，每一个环节都不能大意，而对患者的那份温度，就藏在日常相处的点点滴滴里。
这段时间，不光是手里的活儿熟练了，心里对“责任”两个字也有了更深的理解。看着患者的状态一天天好转，所有的辛苦好像都烟消云散了，反而充满了动力。以后我会带着这份对工作的敬畏，踏踏实实地走下去，认真对待每一件事，不辜负身上这件白大褂。
（PART 3 中国人民解放军陆军第七十九集团军医院 ）
个人简介：
姓名：肖子沂
班级：23助产1班
毕业高中：抚顺市望花区雷锋高级中学
实习医院：中国人民解放军陆军第七十九集团军医院
所获荣誉：
2023-2024学年度第一学期获得“内务标兵”、“队列标兵”、“优秀学生会成员”
2024-2025学年度第二学期获得“优秀学生会干部”、“优秀团员 ”
指导教师：杜宝霞、姜美琪
实习心得：
护理实习是将课本知识转化为守护生命能力的蜕变之旅。这段日子，我既感受着护理工作的细腻温度，也深知这身护士服承载的责任千钧。
初入病房时，握着治疗盘的手总在颤抖。面对密密麻麻的输液单、患者期盼的眼神，既有首次成功穿刺的欣喜，也有对病情观察不细致的懊恼。在带教老师的耐心指导下，我慢慢学会从细微处捕捉病情变化：输液时留意穿刺部位的肿胀；巡视时关注患者的呼吸节奏；换药时体察他们隐忍的疼痛；每一次及时回应需求，都让我对“护理”二字有了更鲜活的理解。
我渐渐明白，护理不只是技术操作。给焦虑的患者递上一杯温水，为术后的老人调整舒适体位，在多学科协作中精准传递病情信息，这些细节里藏着对生命的尊重。
（PART 4 沈阳维康医院 ）
个人简介：
姓名：杨穗远
班级：23护理23班
毕业高中：沈阳科汇高级中学
实习医院：沈阳维康医院
所获荣誉：
2023-2024学年度第一学期获得“内务标兵”
指导教师：李林、王思予、牛一竹
实习心得：
在沈阳维康医院的护理实习，是一场理论与实践交融的成长之旅。作为实习小组负责人，统筹管理的过程，让我学会平衡团队协作与个人职责，52人的团队拧成一股绳，攻克临床护理的一个个挑战。
临床操作里，从生命体征监测的精准把控，到静脉输液的熟练执行，每一步都凝聚着对生命的敬畏。而与患者的沟通，更让我懂得“护理”不只是技术，更是以心换心的关怀。耐心倾听诉求、细致回应需求，看到患者因我们的努力露出安心神情，便深知这份职业的价值。
带教老师的指导如灯塔，帮我把书本知识转化为实操能力；患者的信赖与肯定，化作前行的动力。这段实习，让我在专业技能上愈发成熟，更在职业信念上扎下深根。未来，我会带着这份热忱与担当，在护理路上稳步前行，用专业与爱守护更多生命。
（PART 5 大连市友谊医院）
个人简介：
姓名：董星序
班级：23护理6班
毕业高中：辽宁省营口市盖州市第二高级中学
实习医院：大连市友谊医院
所获荣誉：
2023-2024学年度第一学期获得“优秀班干部”
2024-2025学年度第一学期获得“优秀班干部”
指导教师：佟文革、张涵
实习心得：
实习让我对护士工作的繁重与杂乱有了更深切的体会。这份工作虽琐碎繁杂，却藏着独特的魅力与不可替代的价值。医院的正常运转离不开护士的付出，医生的诊疗需要护士精准配合，患者的康复更依赖护士细致的照护。正是这些看似零散的日常，支撑起医疗环节的关键作用。这段经历让我正确认识了护理职业，树立起端正的职业道德观，更养成了严谨细致的工作态度。
实习中最深的感悟是 “学无止境”。知识积累从来不是一蹴而就的事，需要长期坚持。即将踏入社会的我愈发明白，社会不仅看重书本知识，更注重实践能力与适应能力。如何学以致用、融入职场，成为重要课题，这让我更加意识到扎实的基本功是立足之本。
临床实践让我真切感受到自身知识的有限，生命医学领域永远有探索空间。曾经我也有过迷茫，担心难以承受职业的沉重。但接触患者后，我不仅提升了专业技能，更学会了共情与担当。用真诚交流、用行动帮助，这段时光让我对护理职业产生了发自内心的崇高敬意。
（PART 6 大连市第四人民医院 ）
个人简介：
姓名：吴梦瑜
班级：23护理20班
毕业高中：大连金石高级中学
实习医院：大连市第四人民医院
所获荣誉：
2023-2024学年度第一学期获得“优秀寝室”、“优秀连队”
2023-2024学年度第二学期获得“先进班集体”
2024-2025学年度第一学期获得“三好学生”
指导教师：陈雪
实习心得：
几个月的护理实习生活转瞬即逝，这段扎根临床的日子，像一场深刻的蜕变——从课本的理论条文，到临床前的实际操作；从面对患者时的手足无措，到能冷静应对基础护理需求，每一步都浸透着学习与成长的印记
初入病房时，课本上的“三查七对”“无菌操作”总在脑海里盘旋，却总在实际操作中慌了手脚，在每一次操作之后不管成功与否都让我懂得了：护理不仅仅是一项技术，更是与患者之间的信任连接，实习也让我更深刻地理解了团队协作的意义。医生的诊断、药师的配药、营养师的膳食建议都与护理工作环环相扣，只有各司其职又密切配合，才能给患者最周全的照护。
如今再看那些曾被患者误解时的委屈、面对突发情况时的紧张，都成了成长养分。这段经历让我坚定了对护理事业的热爱——它或许平凡，却能在细微处传递温暖；未来的路还很长，我会带着这份实习的收获，继续打磨技能、修炼心性，努力成为一名有温度的护士！
个人简介：
姓名：魏子卓
班级：23中医2班
毕业高中：黑龙江省安达市田家炳高级中学
实习医院：大连市第四人民医院
所获荣誉
2023-2024学年度第一学期获得“军训队列标兵 ”、“寝室优秀标兵 ”、担任“马克思主义学院政红社团宣讲部部长”、“康复技能大赛优秀奖”
指导教师：孟士淇
实习心得：
在中医康复科的实习，让我对“治未病”与“辨证施治”有了真切体会。初学时，推拿总不得法，以为用力即可，直到看见老师以腰为轴，力透指端，才懂“传力”比“用力”更重要。给中风患者做关节松动时，指尖触到僵硬的筋结，如按顽石，而当手法得宜，患者关节微动的瞬间，家属含泪的笑让我懂了康复的意义。针灸的玄妙更令人惊叹。为失眠者扎三阴交，从最初手抖到后来体会“酸麻胀重”的针感，才知“气至而有效”的真谛。有位面瘫患者，初按风邪施治效微，老师观其舌瘀脉涩，加用血海、膈俞等活血穴，收效显著。艾草的温、银针的巧、手法的力，让我明白中医康复不只是治病，更是用温度与智慧唤醒身体的自愈力。
（PART 7 首都医科大学附属北京安贞医院）
个人简介：
姓名：詹鑫瑞
班级：23护理21班
毕业高中：固始县希望高中
实习医院：首都医科大学附属北京安贞医院
指导教师：张玲
实习心得：
在过去的三个月里我曾在CCU和ICU轮转工作，作为一名助理护士，在工作期间见识到了很多除书本以外的器械，如：IABP，CRRT，ECMO等器材，同时我也学会了吸氧、吸痰、静脉输液等护理操作，在这期间我深刻体会到了一名护士从课堂到在医院里实操心态和行为操作上的改变，也意识到一个从事护理专业的工作者对医者仁心的认知，作为一名当代实习生，我会仔仔细细的去工作，对病人在认真负责，当存一颗仁爱之心为病人做一些力所能及的事。
（PART 8 大连市旅顺口区人民医院）
个人简介：
姓名：宋远峰
班级：23护理2班
毕业高中：大连新港通关技工学校
实习医院：大连市旅顺口区人民医院
所获荣誉：
2023-2024学年度第一学期获得“军训队列标兵”
指导教师：杜宝霞
实习心得：
时间总在步履不停的日常里悄然溜走，肿瘤科已是我轮转的第三个实习科室。科室里大多是年长的患者，在他们眼中，“肿瘤”二字，像一纸无声的判决，让整个科室常年笼罩着一种沉静甚至略显压抑的氛围。也正因如此，在这里的护理工作更容不得半分疏忽，生怕自己的一丝懈怠给患者带来额外的不安。
在肿瘤科的这段日子，我熟练掌握了外周静脉输液、封管、肌内注射、静脉采血等基础操作。虽然深知自己的技术还有提升空间，但每一次成功完成操作后患者的点头示意，都是我继续前进的动力。我相信，带着这份在肿瘤科收获的严谨与温情，会让我成为一名让患者安心的护理人员。
（PART 9 大连大学附属新华医院）
个人简介：
姓名：吕姝颖
班级：23护理21班
毕业高中：富锦市新东方学校
实习医院：大连大学附属新华医院
所获荣誉：
2023-2024学年度第一学期获得“学办部优秀部员”、“优秀学生会成员”、“优秀志愿者”
2024-2025学年度第一学期获得“职达先锋贡献”
指导教师：滕人娇
实习心得：
在护理专业临床实习的两个月中，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。首先在实践操作能力有所提升，我有了很多机会亲手进行各种护理操作，如打针、输液、换药等，这使我对护理操作有了更深刻的理解，并逐渐提高了自己的实践能力。其次懂得了空有理论是不行的，理论不扎实也是不行的，只有将所学的理论知识运用到实际操作中，才能更好地为患者提供优质的护理服务。我学会了在护理患者时，不仅要关注他们的生理需求，还要关心他们的情感、心理和社会需求。通过倾听、理解患者及家属在疾病时的需求，我能够更好地与患者建立信任关系，提供更加人性化的护理服务，让患者和家属更加信任，也能增强他们对抗疾病的信心。虽然实习生活仅仅开始两个月时间，这段经历使我更加坚定了从事护理工作的信心，也为我今后的职业生涯奠定了坚实的基础。在今后的工作中，我将继续努力学习带教老师和临床优秀护士的经验，多争取实践操作的机会，阶段性总结和反思，不断提高自己的专业素养，早日成为一名合格的护理人员，在护理岗位贡献自己的平凡力量。
（PART 10 大连港医院）
个人简介：
姓名：王译帷
班级：23护理12班
毕业高中：鞍山卫生学校
实习医院：大连港医院
指导教师：于雪丽
实习心得：
初入病房时，课本上的理论知识仿佛瞬间失灵。记得第一次独立核对医嘱，对着密密麻麻的药品名称反复确认；第一次协助静脉穿刺，患者一句“小姑娘别紧张”反而让我手心冒汗，最终在带教老师的指导下完成操作时，竟偷偷红了眼眶。那时才懂，护士的“熟练”背后，是无数次在忐忑中练习的勇气。实习教会我的，远不止技术。在肿瘤科，我见过患者在化疗间隙笑着和我分享家里的小猫；在急诊室，我目睹过家属紧握患者双手时眼里的倔强与温柔。这些瞬间让我明白，护士的工作从来不是机械地执行操作，而是用专业与温度，成为患者与病痛之间的一道防线。带教老师们的言传身教更让我受益匪浅。她们总能在忙碌中保持冷静，在患者焦虑时递上一杯温水，在我犯错时耐心指导而非指责。她们让我懂得，好的护士不仅要有扎实的技能，更要有同理心——能读懂患者沉默背后的不安，能体察家属欲言又止的担忧。我知道这条路或许琐碎又辛苦，但每当看到患者康复出院时的笑容，听到那句真诚的“谢谢”，便觉得所有的付出都有了意义。
个人简介：
姓名：叶传鑫
班级：23中医康复3班
毕业高中：济南长清第一中学
实习医院：大连港医院
所获荣誉
2023-2024学年度第一学期获得“军训优秀标兵”、“三好学生”、“学习标兵”
2023-2024学年度第二学期获得“学习标兵”、校举办“康复技能大赛”一等奖
指导教师：吴婷
实习心得：
在康复科的实习时光，如同一趟满载收获的旅程，让我从理论知识的“旁观者”逐渐成长为能够参与临床康复实践的“参与者”。
从“纸上谈兵”到“上手实操”。刚进入康复科时，我对很多康复技术的理解还停留在课本上的文字描述和图片演示。比如在学习关节松动术时，书本上详细标注了手法的力度、角度和方向，但当真正面对患者僵硬的膝关节时，我却迟迟不敢下手——担心力度过大会造成损伤，力度太小又达不到治疗效果。带教老师似乎看穿了我的顾虑，她先在模型上反复演示，再让我在她身上练习，耐心纠正我的手法细节：“松动时要顺着关节活动的轴线，感受患者的反馈，就像在和关节‘对话’一样。”
记得带教老师说过：“康复的终极目标，不是让每个患者都回到生病前的状态，而是帮助他们找到与疾病共存的最佳方式，重新拥抱有质量的生活。”这句话成了我实习期间的“座右铭”。
（PART 11 大连机车医院）
个人简介：
姓名：蔡欣瑶
班级：23护理13班
毕业中专：锦州市卫生学校
实习医院：大连机车医院
所获荣誉
2023-2024学年度第一学期获得“三好学生”
指导教师：高笑笑
实习心得：
从初入病房时的茫然无措，到如今满载知识与技能的笃定从容，这段实习经历让我们收获了太多成长。衷心感谢医院为我们提供了如此优质的实习环境与实践平台，更感恩每一位带教老师的悉心指导—是你们用专业与耐心，让我们在踏上职业岗位前，拥有了将理论转化为实践的宝贵机会。
还记得刚进入病房时，面对陌生的环境和繁杂的护理工作，我们常常手足无措，对自己能胜任的事情毫无头绪。幸运的是，带教老师们手把手带我们熟悉病房布局与工作纪律，用丰富的临床经验和精湛的技能为我们引路。在她们的帮助下，我们得以快速适应各科护理节奏，这份“学会在新环境中成长”的能力，无疑是实习赠予我们的第一份珍贵礼物。
未来我们定会带着这份收获与感恩，在护理岗位上继续精进，不辜负这段宝贵的实习时光。
（PART 12大连市第二人民医院）
个人简介：
姓名：王梦鸽
班级：23护理22班
毕业高中：海城市牛庄高级中学
实习医院：大连市第二人民医院
指导教师：任铃
实习心得：
在医院实习已2月余，我认为我目前除了掌握知识技能以外，收获最大的就是更深入地了解了人文关怀的重要性。
起初在给患者做治疗时候总想着快点完成流程，直到有一次，扶治疗后患者下床时，下意识说“您慢点”，换来他的一句“姑娘真细心”，才发现简单的叮嘱甚至比精准操作更能拉近我与患者的距离。
后来我慢慢学着留意患者的需求，比如给治疗中的爷爷倒水、陪等待检查的奶奶聊天等。我渐渐发现，患者也不再只是病历上的名字，从脾气不好的张爷爷会主动和我聊自己的病情，到办理出院的李叔叔特意来找到我道个别，还跟护士长夸奖了我，让我知道了在护患之间人文关怀可以帮助搭起信任的桥梁。这些细碎的温暖，让我懂得护士的价值是藏在每一份用心的关怀里的。以后我也会更加努力，除努力学好知识技能以外更会深入了解患者的需求，真正做一名合格的护士。
（PART 13大连市金州区第一人民医院）
个人简介：
姓名：肖婉冰
班级：23护理18班
毕业高中：凤城市通远堡高中
实习医院：大连市金州区第一人民医院
指导教师：王晓彤、刘琪
实习心得：
实习的过程中，我深刻体会到了护理工作的重要性和意义。在医院里，我们每天都要面对各种各样的患者，他们需要我们的关心、照顾和支持。作为一名护理人员，我们不仅要具备扎实的专业知识和技能，还要有一颗关爱患者的心。只有这样，我们才能真正地为患者提供优质的护理服务，让他们感受到温暖和关爱。
在实习期间，我也遇到了很多困难和挑战。但是，我始终坚信，只要我们保持积极的心态，不断学习和进步，就一定能够克服困难，取得更好的成绩。同时，我也非常感谢我的带教老师和同事们，他们给了我很多指导和帮助，让我在实习期间学到了很多知识和技能。最后，实习是我们护理生涯中的重要一步，它让我们学到了很多书本上学不到的知识和技能，也让我们更加了解自己的职业和人生目标。
我也会珍惜实习的机会，不断学习和进步，为自己的护理事业打下坚实的基础。
（PART 14大连瑞杰康复医院）
个人简介：
姓名：刘君乐
班级：23中医1班
毕业高中：宁都县第四中学
实习医院：瑞杰康复医院
所获荣誉
2023-2024学年度第一学期获得“优秀学生”
2024-2025学年度第二学期获得“志愿者证书 ”、“全国大学生英语四级证书”
指导教师：张烩茹
实习心得：
实习期间，我深耕康复治疗核心技能，系统掌握了关节活动度训练、肌力增强及平衡协调训练等专业技法。初学时连协助患者摆放训练体位都手心冒汗，生怕角度偏差影响效果，经过反复练习与老师指导，如今已能独立完成整套康复方案的操作，每一次进步都让我收获满满。
实际工作中，我逐渐领悟 “因人而异” 在 PT 中的精髓。面对不同患者，需精准评估疼痛耐受度、动态跟踪恢复进度，再调整训练强度与频率。曾为一位膝关节术后患者制定方案，通过逐步增加关节活动范围并配合放松手法，让他在耐受范围内实现功能突破。
带教老师的严谨态度与对患者的细致关怀深深影响着我：手法调整时的毫米级把控，安抚患者焦虑时的耐心话语，都让我明白专业与温度缺一不可。未来我会持续打磨技能，用科学与爱心助力更多人重获健康。
