PART 1 大连大学附属中山医院
个人简介
姓名：郭士嘉
班级：22护理7班
毕业高中：辽河油田第三高级中学
实习医院：大连大学附属中山医院
指导教师：王晓彤、刘鑫
实习心得：
时光荏苒，我的实习生涯已悄然度过了四个多月的光阴，这段时光里，我满载着宝贵的经验与深刻的感悟。初入医院，面对陌生的环境与紧凑的工作节奏，我内心充满了忐忑与不安，在带教老师的悉心引领下，我逐步融入了这片充满挑战与机遇的天地。
每天我穿梭于各个病房之间，为患者提供着全方位的护理服务，从基础的生命体征监测到协助完成各项检查，从细致入微的伤口护理到温馨的生活照料，每一个细微之处都见证了我对护理工作的深刻理解与尊重。我深知，护理工作不仅是一项技术活，更是一门需要倾注爱心、耐心、细心与责任心的艺术。
实习之路并非坦途，我也曾遭遇过挫折与困惑。面对操作的不熟练，我曾感到紧张与焦虑；遭遇患者的误解，我也曾感到委屈与不解。但正是这些经历，让我更加坚定了自己的信念：只要保持冷静与耐心，不断学习，不断进步，就一定能够成为一名优秀的护理人员。
这几个月的实习经历，让我深刻体会到了护理工作的价值与意义。我认识到，护理工作不仅仅是简单的技术操作，更是对生命的尊重与呵护。我将带着这份宝贵的感悟，继续在未来的护理道路上坚定前行，用我的爱心、耐心、细心与责任心，为患者带去更多的温暖与希望。
PART 2大连大学附属新华医院
个人简介
姓名：王芃博
班级：22护理9班
毕业高中：沈阳师范大学附属中学
实习医院：大连大学附属新华医院
所获荣誉：
2023-2024学年度第二学期获得“优秀寝室标兵”
指导教师：滕人娇、王思予
实习心得：
在医院实习的这段时间，我收获颇丰。我深刻体会到了医疗行业的严谨与责任，也真正感受到了作为一名医护人员所肩负的重大使命。我衷心感谢那些无私奉献的带教老师们，她们每一位都极具耐心与责任心。在她们的悉心指导下，我从一个对医学世界充满好奇的初学者，逐渐成长为能够掌握各科室基本运作流程并快速适应的实习生。这一切都离不开带教老师们的谆谆教诲与无私帮助，她们不仅在专业知识上给予我指导，更在职业素养和人文关怀方面对我进行了深刻的熏陶。
在医院这个温暖的大家庭中，领导与带教老师们始终保持着耐心与责任感。他们不仅在业务上精益求精，更在生活上给予我无微不至的关怀。在这里，我感受到了团队合作的力量，也学会了如何在团队中发挥自己的作用，如何在紧急情况下与同事们协同作战，共同面对挑战。
展望未来，我将继续努力，不断探索并发现自己的价值，坚定对护理工作的热爱与信念，持续完善自我，成为更加出色、更加充实的护理人。我相信，通过不懈的学习和实践，我能够不断提升自己的专业技能，更好地服务于患者，为医疗事业贡献自己的一份力量。
PART 3 大连市友谊医院
个人简介
姓名：张博君
班级：22护理1班
毕业高中：大连新港通关技工学校
实习医院：大连市友谊医院
所获荣誉：
2022-2023 学年度第一学期获得“学习标兵”
2022-2023学年度第二学期获得“三好学生”“优秀班级干部”
2023-2024学年度第一学期获得“国家励志奖学金”
指导教师：佟文革
实习心得：
在实习期间，我深刻的领悟到了肩头的责任之重，并清晰地规划了自己的人生道路。这段经历让我认识到，在工作中必须具备严谨细致的态度、平和淡定的心态以及不懈求知的精神。面对任何挑战与困难，应保持冷静，积极思考，并虚心听取他人的宝贵建议。
我深刻领悟到，轻易不做出承诺，但一旦承诺，便必须全力以赴去实现。在实习过程中，我不仅锻炼了实际动手能力，还积累了宝贵的实践经验，这些都将对我未来的职业生涯产生深远影响。我深知，工作需要持久的热情与卓越的品质，更离不开吃苦耐劳的精神。这段实习经历让我首次真正融入了社会，通过实习了解了社会的运作方式，并掌握了一些与人交往的技巧。我细心观察前辈们与上级的交往方式以及他们处理人际关系的艺术，这些经验极大地拓宽了我的视野，并为我未来步入社会奠定了坚实的基础。
我始终保持着高度的出勤率，勤奋好学，谦虚谨慎。我认真聆听带教老师的教诲，虚心接受同事们的建议。我善于观察、勇于体验、独立思考并综合分析，致力于将所学知识融入实际工作中，实现理论与实践的完美融合。我坚信，只要用心去做，就能不断超越自我，实现更高的目标。
PART 04大连理工大学附属中心医院（大连市中心医院）
个人简介
姓名：李鑫
班级：22护理1班
毕业高中：大连前程高级中学
实习医院：大连理工大学附属中心医院（大连市中心医院）
所获荣誉：
2022-2023学年度第一学期获得“学习标兵”
2022-2023学年度第二学期获得“学习标兵”
2023-2024学年度第二学期获得“三好学生”
2023-2024学年度获得“国家励志奖学金”
指导教师：任铃
实习心得：
在儿科门急诊的实习工作中，我体会到儿科门急诊是一个很重要且特殊的科室,治愈的是祖国的花朵,未来的希望,所以对护理工作要求也是更加严格的。
第一次面对患儿时不敢上手,只敢默默跟在带教老师身后学习经验,对我来说小儿穿刺最大的困难在于:血管细且由于恐惧而不断挣扎,反抗扭动,因此对我的穿刺技术且按压技巧都具有挑战性。儿科最困难的一件事莫过于静脉穿刺，特别是在治疗室观看了带教老师们的操作后。有的小儿手背静脉较深，或者手脚都已经建立了静脉通路，所以只能选择头皮静脉。在穿刺过程中，小儿不停地动，这又增加穿刺的难度。
经过一个月的学习与观察,我发现儿科的常见病种有:急性支气管炎、发热、急性咽炎,败血症、矮小症等。最常见的治疗有输液与雾化，常用的药物有:头孢、地塞米松等由于小儿抵抗力较差,易受细菌与病毒的侵扰,因此常选用消炎药进行治疗。九月至十月是一个过渡期,随着天气转凉,感冒咳嗽的孩子也愈加的多了起来,儿童输液室也跟着忙碌起来了,因此与小儿的沟通技巧也得到了提升,穿刺也得到了较多的锻炼。
在带教老师的指导下,我基本掌握了儿科常见病护理及那些基础操作:如雾化吸入、静脉穿刺、皮试等基本护理操作。在这段时间里学习与成长了许多,感受到了孩子们的纯真与可爱,也学习到如何更好与孩子交流。在儿科门急诊，面对着一个个脆弱需要精心呵护的小生命，我意识到在儿科不仅要有过硬的技术，更要懂得如何与家长沟通，处理好护患关系。
“三分治疗，七分护理。”在儿科门急诊特别感受到了护理工作的重要性。今后我会继续积极学习，认真尽职对待每一位患者。
PART 05中国人民解放军联勤保障部队第九六七医院
个人简介
姓名：张彦奎
班级：22护理3班
毕业高中：阜新市卫生学校
实习医院：中国人民解放军联勤保障部队第九六七医院
所获荣誉：
2022-2023学年度第二学期获得“优秀团员”“学习标兵”
指导教师：王栋、孙连碧
实习心得：
在实习期间，我严格遵守医院及各科室的规章制度，秉持严谨态度履行护士职责，自我要求严格，并能妥善处理好护患关系。我精通内科常用的护理技术操作，涵盖动脉与血气分析采集、心脏电复律、体位引流、呼吸机使用，以及心电图、心电监护仪的操作与常见心律失常的鉴别。这段时间虽短暂，却让我接触并掌握了众多未曾触及的专科知识与技能，重拾并精进了许多操作技术，如氧气的合理运用及抢救车的“五定”管理等。
总体而言，我认为这段实习经历让我收获颇丰。即便身为学生，能力尚待提升，我仍致力于通过不懈努力充实自我，丰富知识与技能。我期望以我的微笑为患者带去安慰，助力他们战胜疾病，迎接健康。我深知学习之路漫长，视此次实习为成长的契机与挑战，亦视为宝贵的机遇。我誓将所学应用于未来的工作中，并铭记师长的教诲，持续学习，不断进步。
在此，我要向各科室的患者表达最深的感激之情，是他们的理解与配合，让我得以在实践中成长。常言道，病人即是最佳的老师。展望未来，我满怀期待地迈向下一站，祈愿一切顺利。
PART 06 中国人民解放军联勤保障部队第九六八医院
个人简介
姓名：李进畅
班级：22护理11班
毕业高中：利伟高级中学
实习医院：中国人民解放军联勤保障部队第九六八医院
指导教师：于菲
实习心得：
在医院实习的这段宝贵时光中，我获得了丰富的经验，并深刻领悟到了护理人员所肩负的沉甸甸的责任。在骨科的实习经历中，我始终恪守医院的各项规章制度。在带教老师的精心指导和其他医护人员的大力支持下，我成功地将课堂上学到的理论知识与临床实践紧密结合。每日的查房工作更是让我对所学知识有了更深的理解和巩固。同时，我也逐渐养成了善于思考、勤于总结的良好习惯，为日后在其他科室的学习打下了坚实的基础。
在骨科，我接触到了众多脊柱关节骨科的常见病种，如颈椎病、锁骨骨折、腰间盘突出、骨盆骨折、股骨骨折以及股骨头坏死等。初入科室时，我倍感迷茫与无助，面对科室的繁忙景象，虽心生援手之意却不知从何入手，生怕因自己的疏忽而给团队带来额外的负担。然而，随着时间的推移，我紧跟带教老师的步伐，积极参与科室的各项治疗工作，并逐渐熟悉了各类医疗仪器的摆放位置及使用方法。在带教老师的耐心指导下，我逐渐能够独立完成一些基本操作，尽管这些操作看似简单，但在为病人进行治疗时，我仍会不由自主地感到紧张与谨慎。面对自己在病房中的失误，带教老师们总是以宽容的心态对待，他们会在治疗室中私下指出我的错误，并帮助我及时改正。
这段实习经历不仅让我在基本的护理操作能力上得到了显著提升，更让我深入学习了骨科的专科理论知识。这些宝贵的知识与技能将成为我未来职业生涯中不可或缺的财富。
PART 07大连市第四人民医院
个人简介
姓名：赵俊博
班级：22护理14班
毕业高中：白山市解放中学
实习医院：大连市第四人民医院
所获荣誉：
2022-2023学年度第一学期获得“内务标兵”
2023-2024学年度第二学期获得“优秀班级干部”
指导教师：陈雪、于威
实习心得：
怀揣着对护理职业的憧憬，我开始了实习的旅程。在这段时光中，我于忙碌中感受到了成长，在奉献中领悟到了快乐。我仿佛经历了一次蜕变。
从最初的紧张与不安，到后来能够熟练地执行各项护理操作，这段经历加深了我对护理专业的理解和热爱。实习也让我深刻体会到了团队合作的重要性。医生和护士的紧密协作，才能为患者提供最佳的治疗方案。互相学习、互相支持，共同为患者的健康而努力。在实习期间，我目睹了生命的脆弱与坚强。目睹患者在病痛中挣扎，我内心充满了同情，也更加认识到了自己肩负的责任。每一次为患者进行护理操作，我都小心翼翼，力求做到最好。从注射、采血到输液，每一个环节都要求我高度专注和专业精神。
这段实习经历将永远铭记在我的心中，激励我在护理的道路上不断前进。它坚定了我成为一名杰出护士的决心，我将继续努力，提升自己的专业素养，为护理事业贡献自己的力量。
PART 08大连机车医院
个人简介
姓名：佟梓睿
班级：22护理11班
毕业高中：抚顺市第六中学
实习医院：大连机车医院
指导教师：高笑笑
实习心得：
通过这次实习经历，我深刻体会到自己在知识储备和专业知识应用方面的不足。我认识到，只有将学校的理论知识应用于临床实践，才能更深刻和透彻地理解它们。整个实习过程无疑是一笔宝贵的财富，为我提供了无尽的启示和收获。
在专业能力方面，我意识到在校期间学习的专业知识是基础，但要将它们真正应用于临床实践还远远不够。实习期间，我深入理解了各科室对专业技能的多样化需求，并深刻领悟到“不积跬步，无以至千里”的道理。在临床环境中，只有不断巩固专业基础和提升技能水平，才能取得成就。
展望未来的职业发展，实习期间我深入了解了护理行业的现状、趋势和竞争格局。通过亲身参与临床实践，我认识到护理职业不仅要求高度的学习热情和创新能力，还强调职业发展的重要性。
我深感这次实习机会的宝贵和难得，它不仅是理论与实践相结合的桥梁，更是个人与社会沟通的窗口。在这个过程中，我不仅锻炼了自己的综合能力，还更清晰地认识到自己的不足和需要提升的地方。我期待将实习中学到的宝贵经验转化为实际行动，不断挑战自我，超越自我，成就一个更加辉煌的自我。
PART 09大连经济技术开发区医院
个人简介
姓名：李凤梅
班级：22护理13班
毕业高中：北流市中学
实习医院：大连经济技术开发区医院
指导教师：闫宇、张玲
实习心得：
在我初次踏入医院实习时，我既对护理工作感到陌生，也对自己的能力抱有怀疑。幸运的是，在经验丰富的带教老师的细心指导下，我逐渐揭开了病房布局和工作流程的神秘面纱。他们丰富的实践经验如同灯塔一般，照亮了我迅速融入医院各科室护理工作的道路，为我后续的实习生涯打下了坚实的基石。
我积极投身于各类护理实践中，从生命体征的严密监测到静脉输液的精准操作，再到管道与伤口的细致护理，每一次实践都是对自我能力的磨砺与提升。通过不懈的努力与经验的累积，我的护理技能已实现了质的飞跃。
护理工作，虽繁且细，但当我真正置身于临床病房之中，那份感受愈发深刻。它要求我以高度的责任心与耐心，去关注每一个细节，确保每一个步骤都符合规范。这份看似微不足道的工作背后，实则蕴含着完整的操作流程与严谨的管理体系。正是这样的实习经历，让我对护理工作有了更加全面而深入的理解，同时也塑造了我正确的职业观念与良好的工作风貌。
PART 10大连市普兰店区中心医院
个人简介
姓名：张书菡
班级：22护理11班
毕业高中：普兰店第二中学
实习医院：大连市普兰店区中心医院
指导教师：于菲
实习心得：
在医院的这段实习期间，我亲身体验了两个科室——呼吸科与普外一科。
呼吸科作为我实习旅程的起点，我严格遵守科室的各项规章制度，确保无迟到早退，对每位带教老师都保持高度的尊重与敬仰，工作热情高涨。历经一个月的磨砺，我初步掌握了呼吸内科的工作脉络，从“三查七对”的基本规范到铺床、换药、量血压、留置针封管、测血糖、雾化治疗、静脉推注、肌内注射、皮下注射及静脉输液等各项技能，均在带教老师的悉心指导下得以掌握。我深知，这只是实习生涯的初步尝试，未来还有更多的挑战等待着我，但我将铭记带教老师的教诲，持续学习，不懈进取。
转战普外科，这里弥漫着紧张而忙碌的气息，手术频繁，病人流转迅速。尽管工作繁重，但在带教老师的指导下，我依旧收获了满满的实践经验，学会了生命体征监测、换药水、雾化治疗、气压治疗、留置针封管、心电监护操作、给病人上氧气、铺床、采血等技能。这段经历不仅充实了我的专业技能，更让我学会了如何耐心与病人沟通，尽力满足他们的需求。面对错误，我勇于承担并及时改正，确保不再重蹈覆辙，始终铭记带教老师的教诲。鉴于普外科患者常需禁食，液体与营养的补充显得尤为重要，我需密切关注患者的输液反应、出入量及静脉血管状况，确保治疗顺利进行。
我期待着在接下来的时间里，能够持续保持这份热情与学习的态度，尽我所能，为病人提供优质的护理服务。
PART 11瓦房店第三医院
个人简介
姓名：麦诗雨
班级：22护理11班
毕业高中：营口市上善高级中学
实习医院：瓦房店第三医院
所获荣誉：
2022-2023年度第一学期军训期间获得“内务标兵”
指导教师：闫宇、王明新
实习心得：
在医院实习的经历，不仅促使我将护理理论与实践紧密融合，更深刻地领悟到作为一名护理人员所应具备的爱心与无私奉献精神。护理，这一职业既崇高又细腻，它充满了复杂性与挑战性，要求我在具备坚实理论基础的同时，更需拥有难以言表的奉献精神。
在神经外科的研究领域内，中枢神经系统成为了我关注的焦点。鉴于其结构的错综复杂，以及人类对大脑功能认知的局限性，患者的临床症状与体征往往呈现出多样化的特点。即便是相同物种、同一地域的疾病，也可能展现出截然不同的临床面貌。而反之，不同的临床表现有时却可能指向同一类型或同一地域的疾病。这些现象无疑为神经外科疾病，特别是颅内神经外科疾病的诊断设置了重重障碍。例如，昏迷患者的病因可能源自颅内疾病（如肿瘤、出血）或颅外疾病（如水电解质紊乱、心血管疾病），这为准确诊断带来了巨大挑战。
展望未来，我将以更加饱满的热情投入到学习中去，不断提升自我，以更好地应对护理工作中所面临的种种挑战。
PART 12大连港医院
个人简介
姓名：秦润枫
班级：22护理7班
毕业高中：鞍山市育英高中
实习医院：大连港医院
所获荣誉：
2022-2023学年度第一学期获得“内务标兵”
指导教师：曲娟、于雪丽
实习心得：
作为实习护士，我深刻认识到实践的重要性。在实习期间，我带着明确的目标，致力于通过亲身实践来提升护理技能，扩展医疗知识的边界，同时锻炼应对紧急情况的能力，加强团队合作精神，并培养深厚的专业素养和人文关怀，为将来成为一名杰出的护士打下坚实的基础。这次的实习经历让我收获满满，不仅学习到了许多之前未曾接触的专业知识及其应用方法，还显著提高了自我实施项目的能力。这不仅是对我潜力的一次深入挖掘和锻炼，也是一次严峻的考验。所积累的宝贵经验，意义重大，价值非凡。
实习过程实际上是将理论知识转化为实践技能的完美平台。曾经，书本上的知识看起来难以理解，但现在回顾起来，许多难点都已迎刃而解，关键在于深入的理解和融会贯通。此外，实习还促进了我在多方面的成长，全面提升了我的综合素质。它极大地锻炼了我的项目执行能力，使我学会独立思考、勇于实践，并在工作实践中复习旧知识，掌握新知识的应用技巧，实现了知识与技能的双重提升。
PART 13大连市旅顺口区人民医院
个人简介
姓名：李美蓁
班级：22护理9班
毕业高中：盘锦市第二高级中学
实习医院：大连市旅顺口区人民医院
指导教师：杜宝霞
实习心得：
在过去的几个月里，我深刻地认识到，实践是检验真理的唯一标准。我深刻地感受到了自己所学知识的浅薄以及在实际工作中专业知识的不足。因此，在实习期间，我严格要求自己，努力学习，掌握了各个科室的一些专业知识和技能，力求将理论知识与实际操作相结合。
除了专注于专业知识的学习，我还特别注重提升自己的综合素养。我努力与患者进行耐心的沟通，了解他们的需求和感受，这不仅增强了我的沟通能力，也让我更加理解了作为医护人员的责任。此外，我还积极查阅常用药品的说明书，熟悉各种药物的用法和注意事项，这让我在实际工作中更加得心应手。我还经常跟随医生们查房，认真听取他们的讲解和指导，这不仅让我学到了许多临床经验，也让我对医学有了更深入的理解。
通过这些经历，我深刻体会到，作为一名医护人员，不仅要有扎实的专业知识，还要具备良好的沟通能力和临床经验。我希望在未来的医疗工作中，能够继续保持这种严格要求自己的态度，不断提升自己的专业技能和综合素质。我渴望成为一名像南丁格尔那样的优秀护士，为患者提供最优质的护理服务，为医疗事业贡献自己的力量。
